一个紧张的人(rén )说话时的体现不是忘记内容,而是忘(wàng )记过渡,马德保全然不知道自己在说什(shí )么(me ),两句(jù )毫无因(yīn )果关系的句子居然(🚑)能用(yòng )所以串起来(lái )。讲课文失(shī )败(✖),掩饰的办(bàn )法就是不(bú )断施问。毕(bì )业班的林(lín )雨翔看透了马德保的紧(jǐn )张,又想在听课的教师(shī )面(miàn )前表现,连连举手胡诌,马德保本来是在(zài )瞎问,和(🙄)林(🏢)雨(🕸)翔的答案志同(tóng )道合,竟(📉)可以(👔)一一匹配。渡过难(🗑)关后,马德(🌂)保对林雨翔(😘)极(jí )口揄扬,相见恨晚,马上把他收进文学社。 -